Помощь психолога по прохождению переходного возраста в Нижнем Новгороде

Образование:

• Владимирский государственный университет, инженер-системотехник, квалификация – инженер-системотехник, специальность – вычислительные машины, комплексы, системы и сети, 2001 г.

• Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, квалификация – экономист, специальность – бухгалтерский учет, анализ и аудит, 2004 г.

• Нижегородский филиал Гуманитарного института (г. Москва), бакалавр психологии, 2015 г.

• Тренинговая программа «Теория и практика гештальт-терапии», соответствующая европейским стандартам (EAGT – Европейская ассоциация гештальт-терапии), 2012–2016 гг.

• Программа «Актуальные вопросы групповой психотерапии и группового тренинга», 2016 г.

• Международный университет Global Coaching, курс – коучинг в бизнесе, 2017 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа – посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Особенности психотерапевтической работы с детьми, 2018 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Психосоматические нарушения в репродуктивной системе. Стратегии и тактики психологической помощи женщинам с диагнозом "бесплодие"», 2018 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, программа «Нарушения пищевого поведения», 2019 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, специальность – детский психолог, 2019 г.

• Интегративный институт гештальт-тренинга, специализация «Травма и психосоматика», 2019 г.

• Уральский институт повышения квалификации и переподготовки, профессиональная переподготовка по программе «Семейная психология. Практическая психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений», 2019 г.

• Высшая школа гештальт-терапии, трехлетняя программа профессионального тренинга 3–й ступени «Практика, супервизия и преподавание гештальт-терапии», 2016–2019 гг.

• Интегративный институт гештальт-тренинга «Гештальт подход в терапии пар (35 часов)», 2020 г.

• Интегративный институт гештальт тренинга, «Гештальт-подход в работе с паническими атаками (18часов)», 2020 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, «Психотерапевтическая работа с сексуальными проблемами», 2019–2020 гг.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, «Психотерапия зависимого поведения», (150 часов), 2020–2021 гг.

• Минский гештальт институт, тренинг «Женское здоровье и психосоматика» (114ч), 2021 г.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 8 лет.

Образование:

• НГПУ им К.Минина, Психолого-педагогическое образование, 2012–2016 гг.

• НГПУ им. К. Минина, специальность – психолого-педагогическое образование, бакалавр, 2012–2016 гг.

• ОЦ «Статус», «Современные психологические методы диагностики и консультирования» (профессиональная переподготовка), 300 ч, 2016–2017 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», технологии краткосрочной индивидуальной диагностической и коррекционной развивающей работы детей и подростков с эмоциональными нарушениями, 2016–2017 гг.

• АНО ДПО «ВГАППССС», дополнительная профессионалов программа «Патопсихология подросткового и юношеского возраста. Психологическая диагностика расстройств личности и нарушений поведения», 2021 г.

• Московский институт гештальт-терапии и консультирования, теория и практика гештальт-терапии, 2018–2022 гг.

• МИГТиК, Гештальт, 546 часов, 2018–2022 гг.

Опыт:

• Частная психологическая практика — 7 лет.

• МАОУ «Школа №79», педагог-психолог, 2014–2018 гг.

• Школа скорочтения и развития интеллекта «Голова», педагог по курсу скорочтения для детей, 2017–2018 гг.

• ЧУДО «Диво», педагог-психолог, работа с детьми дошкольного возраста и родителями, 2018–2019 гг.

• ООО «Умничка», педагог по ментальной арифметике — 4 года.